Music education and culture…and much more

Music Education – Musicology – Byzantine and Electroacoustic Music – Digital Photography

Άρθρα με ετικέτες ‘Θεωρία Μουσικής’

Πεντατονική

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Μαρτίου 6, 2012

C – D – F – G – A

Την παραπάνω κλίμακα έμαθαν οι μαθητές της Δευτέρας τάξης στο Γυμνάσιο Βαλτινού. Έπειτα πειραματίστηκαν με δικές τους συνθέσεις σε μεταλλόφωνο και ξυλόφωνο. Τέλος, ακούσαμε χαρακτηριστικά παραδείγματα πεντατονικών κλιμάκων με koto και shakuhachi

Δημοσιεύθηκε στο Σχολείο | Με ετικέτα: , , , , , | Αφήστε Σχόλιο »

Διδασκαλία μουσικής

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Φεβρουαρίου 15, 2012

Εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας μουσικής

A            LA

B            SI

C            DO

D            RE

E            MI

F            FA

G            SOL

Γράφουμε σε δύο σειρές

  • στην πρώτη σειρά τα φθογγόσημα
  • στη δεύτερη σειρά οι φθόγγοι (όπως στην πρώτη στήλη)
  • προσέχουμε σε ένα γράμμα να αντιστοιχεί ένα και μόνο φθογγόσημο

Αξίζει να αναφερθεί ότι μουσικά όργανα (μεταλλόφωνο, ξυλόφωνο) εμφανίζουν τυπωμένους τους μουσικούς φθόγγους με γράμματα.

Δημοσιεύθηκε στο Σχολείο | Με ετικέτα: , , , , , | Αφήστε Σχόλιο »

Δωδεκαφθογγισμός

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Ιανουαρίου 5, 2012

Μέθοδος μουσικής σύνθεσης που στοχεύει στην οργάνωση της ατονικότητας. Τη μέθοδο ανέπτυξε ο Άρνολντ Σενμπεργκ και οι μαθητές του στις αρχές του 20ου αιώνα.

ΟΙ ΔΩΔΕΚΑ ΦΘΟΓΓΟΙ

C – C# – D – D# – E – F – F# – G – G# – A – A# – B

Πηγές

http://en.wikipedia.org/wiki/Twelve-tone_technique

Δωδεκαφθογγισμός

Δημοσιεύθηκε στο Σχολείο | Με ετικέτα: , , , | Αφήστε Σχόλιο »

ΤΡΙΤΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2011 #1

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Φεβρουαρίου 20, 2011

Για να διαβάσετε την άσκηση κάντε κλικ εδώ

Για να ακούσετε το αρχείο κάντε κλικ εδώ

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Σχολείο, Music | Με ετικέτα: , , , , , | Αφήστε Σχόλιο »

Θεωρία Βυζαντινής Μουσικής #1

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Σεπτεμβρίου 20, 2009

Απήχημα Πρώτου Ήχου

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Music | Με ετικέτα: , , , , | Αφήστε Σχόλιο »

Σχέδιο μαθήματος #2

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Οκτωβρίου 6, 2007

piano.jpg

Γ΄ Τάξη

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Σχολείο, Music | Με ετικέτα: , | 1 σχόλιο »

Music and color #1

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Σεπτεμβρίου 20, 2007

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

πορτοκαλί χρώμα: τέταρτο

κίτρινο χρώμα: όγδοο

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Σχολείο, Music | Με ετικέτα: , | 3 σχόλια »

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Σεπτεμβρίου 11, 2007

Α΄ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 

ΤΑΞΗ: Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  1. Βασικές έννοιες μουσικής (πεντάγραμμο, γραμμές, διαστήματα)
  2. Τέταρτα και όγδοα (ακρόαση – εκτέλεση)

 © ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΑΚΗΣ

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Σχολείο, Music | Με ετικέτα: , | 1 σχόλιο »

Byzantine music #6

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Αυγούστου 23, 2007

ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ (ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ) ΧΑΡΑΚΤΗΡΩΝ

 Η χρονική διάρκεια ενός συνδυασμού υπολογίζεται για όλο τον συνδυασμό κι όχι ξεχωριστά για κάθε απλό χαρακτήρα.

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Music | Με ετικέτα: , , , | 1 σχόλιο »

Byzantine music #5

Αναρτήθηκε από τον/την ioannisspyr στο Αυγούστου 21, 2007

ΣΥΝΕΧΕΣ ΕΛΑΦΡΟΝ 

Για να διαβάσετε τη θεωρία που ισχύει για το συνεχές ελαφρόν, κάντε κλικ εδώ

Δημοσιεύθηκε στο Μουσική, Music | Με ετικέτα: , , , | Αφήστε Σχόλιο »

 
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.